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L’accès restreint aux ressources pédagogiques dans le système éducatif de la République des Îles Marshall rend l’apprentissage difficile pour les élèves.

Défi

L’un des éléments essentiels du système éducatif d’un pays est le matériel d’enseignement et d’apprentissage. L’accès restreint aux matériels d’apprentissage dans le système éducatif en RMI rend l’apprentissage des élèves difficile. La Banque mondiale a chargé BlueTree de mener une étude pour analyser la disponibilité des manuels scolaires et autres matériels d’apprentissage dans le pays et d’examiner d’autres éléments de la chaîne d’approvisionnement du livre.

Méthode

L’étude menée par BlueTree avait pour mission d’identifier les principaux goulets d’étranglement dans la chaîne d’approvisionnement du livre en RMI et de recommander des stratégies pour garantir un accès rapide à des manuels de qualité et à prix abordable. Après une recherche documentée, l’équipe a interviewé et recueilli des informations auprès de diverses parties prenantes de la chaîne d’approvisionnement du livre, notamment des donateurs, des intervenants du secteur public et des ONG.

Résultats

BlueTree a rédigé un rapport mettant en évidence les principaux goulets d’étranglement et les recommandations pour l’amélioration de la chaîne d’approvisionnement du livre. L’un des principaux goulets d’étranglement constaté est le manque de données précises et actualisées sur les manuels scolaires et autres matériels de lecture, ce qui constitue un obstacle important à la prévision et à la planification. Un système efficace de collecte de données est essentiel pour déterminer les besoins et s’assurer que les écoles et les élèves reçoivent le bon matériel en temps voulu.

Un autre défi est lié à la géographie des îles, qui sont nombreuses, petites et souvent éloignées, ce qui rend la distribution compliquée et coûteuse.